Adolescenti: no, i messaggi di testo non li rendono nulli!

"Come va?" Vuoi essere onesto in matematica? "I messaggi di testo come questo vengono inviati agli adolescenti ogni giorno. Con disappunto di genitori e insegnanti, che erigono la lingua degli SMS come causa delle difficoltà di ortografia degli alunni. Tuttavia, sembra che i messaggi di testo non siano la causa delle carenze dei nostri giovani. Ciò è dimostrato in un recente studio del Center for Research on Cognition and Learning.

I messaggi giornalieri di 19 dodicenni, che non avevano mai posseduto un telefono prima, sono stati analizzati per oltre un anno. Di conseguenza, quando gli adolescenti iniziano a inviare messaggi di testo, è il loro livello di ortografia tradizionale che determina la forma dei messaggi di testo inviati, non i messaggi di testo che influenzano negativamente la loro scrittura.

Inoltre, il CNRS sottolinea che "contrariamente alle paure spesso espresse, sono i bravi studenti di ortografia che fanno molto" textism "in violazione del codice tradizionale e i meno bravi che fanno il minimo. Con "textism", comprendi tutti i cambiamenti di ortografia di una parola rispetto alla scrittura tradizionale: "cc" per "cuculo", "2min" per "domani", ecc. Tutte queste abbreviazioni che irrigidiscono così tanti genitori!

Fortunatamente, nei messaggi di testo studiati, la percentuale di messaggi di testo (52%) era approssimativamente equivalente a quella delle parole scritte correttamente (48%). Bene, ammettiamo che c'è ancora del lavoro da fare! Ma secondo i ricercatori, il fatto che i giovani si scambino messaggi quotidianamente è piuttosto positivo: "Questa è un'opportunità nuova e aggiuntiva per esercitarsi nella scrittura. "Forse dovremmo preoccuparci quando è permesso mandare SMS nei dissert ...

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